Jel znate da se u školi više pedagog ne interesuje za učenike? Sada je pedagog produžena ruka za mafijaške poslove direktora, pomočnik za represiju nad profesorima, a djecu puštaju da rade šta hoće (drogiranje, sex po wc,itd)i to je najžalosnije što se dešava po osnovnim školama. Čemu služi pedagog osim kao sluga direktoru koji izigrava mafijozu.
Al i ministrica Dubravac (Pljosko)ista je bila u građevinskoj školi.Potrčko nekadašnjem direktoru Aliji. (zajedno gradili KPJ i ispijali komitetske kafe)
Pogledajte, svi direktori imaju familijske veze bliske vlasti.  

Jah, eno u onoj školi Brčanska malta (SSSKOJ-a) je direktor bio Faruk gotov 40 godina. Čujem da je nedavno otišao ui penziju, pa ako je to uredu i normalno onda zaista nemam riječi.

Meni nije jasno ko priprema zakone koji se usvajaju u parlamentima . Vačina ih je prilično nedorečenih ali naj gluplji je Zakon o privatizaciji. Primjenom ovog zakona državi je nanesena veća šteta od ratne štete.
Nama uspješne privatizacije obavljene preko nadležne agencije jer je agencija "dosledno" primjenjivala zakon.Firme su prodavane fizičkim licima koja su samo formalno zadovoljavala uslove , a da sami nisu bili svjesni u šta se upuštaju. Nije provjereno porijeklo novca, bonitet kupca , nisu uzete garancije za izmirenje kupljenih - preuzetih obaveza prema radnicima i državi , nije osiguran nastavak privrene aktivnosti privatizovanog preduzeća ...!? Privatizacija se zato pretvorila u preprodaju , a krajnji cilj je opljačkati sve što je moguće , a onda pokrenuti stečaj ili likvidaciju firme.

Da gluposti ne bude nigdje kraja , potrude se sudovi i stečajni upravnici !

Preostala imovina se dobrim dijelom potroši na vođenje stečajnog postupka , koji traje godinama i vodi ka likvidaciji !

NA KRAJU SE NEPOKRETNA IMOVINA PRODA KUPCU KOJI NEMA NAMJERU ISKORISTITI POSTOJEĆU INFRSTRUKTURU I PONOVO ORGANIZOVATI PRETHODNU PRIVREDNU AKTIVNOST (NOVI POČETAK NA ZDRAVIM OSNOVAMA) I ZAPOSLITI POSTOJEĆU KVLIFIKOVANU RADNU SNAGU .

Navodno niko nema pravo odrediti , prije prodaje imovine, kojom se privrednom aktivnošću mora baviti kupac na toj lokaciji, te se najavljuje gradnja šoping centara na lokaciji "Kvina" , "Autosaobraćaja",
"2.oktobra" . Radnici neka školuju djecu za trgovce , jer za njih više nema posla .

Alkohol nećemo prizvoditi ovdje - uvozit će mo ga, šta će nam transportno preduzeće kada se time mogu baviti Živiničani , Banovićani i Lukavčani jer i onako se ugalj vozi iz njihovih općina, puteve će nam graditi Srebreničani,Gračanlije ili Živiničani jer mi nemamo kamenoloma ... !

citat:

---

click_me wrote:
Jah, eno u onoj školi Brčanska malta (SSSKOJ-a) je direktor bio Faruk gotov 40 godina. Čujem da je nedavno otišao ui penziju, pa ako je to uredu i normalno onda zaista nemam riječi.

---

Pa kolika je ta direktorska placa?

citat:

---

KlOn wrote:
Pa kolika je ta direktorska placa?

---

Nedavno je vođena žestoka polemika između CCI-a i resornog ministarstva (tačnije aktuelne ministrice) u vezi ovog pitanja, dakle izbora direktora.CCI je zagovarao tezu kako direktore treba da biraju roditelji dok je ministarstvo bilo protiv toga.Ja moram reći da sam u vrijeme te frtutme ostavio nekoliko komentara u kojima sam bio decidno protiv toga da direktore biraju roditelji.CCI je plasirao tezu kako se tobože roditeljima ukida osnovno demokratsko pravo da biraju ne razmišljajući pri tome da roditelji do sada prilikom tih izbora pojma nisu imali ni koga biraju.Posljedice toga jesu upravo ovo o čemu neki diskutanti govore, dakle imali smo nekoliko škola (i još uvijek ih ima) u kojima su se ustoličili direktori koji su tu dočekali penziju a neki su je namjeravali dočekati.Ti metuzalem direktori koristili su svoj uticaj na prosvjetne radnike a ovi opet na roditelje te putem lobiranja uspjeli uvjek sebi obezbjediti novi mandat.Ja sam zagovornik modaliteta po kome će se prilikom izbora direktora ići na klasični konkurs pa ko ima bolje karakteristike nek pobjedi.Naravno da se prilikom objave konkursa treba prije svega apostrofirati stručnost.Ono što svakako treba u narednom periodu učiniti je to da se na ta mjesta postavljaju ljudi koji su po vokaciji menadžeri a ne da imamo situaciju koja je trenutno, a to je da se na direktorskim mjestima nalaze oni koji bi trebali raditi neposredno u nastavi. 

citat:

---

KlOn wrote:
Pa kolika je ta direktorska placa?

---

citat:

---

yugi wrote:
...Ono što svakako treba u narednom periodu učiniti je to da se na ta mjesta postavljaju ljudi koji su po vokaciji menadžeri a ne da imamo situaciju koja je trenutno, a to je da se na direktorskim mjestima nalaze oni koji bi trebali raditi neposredno u nastavi.

---

citat:

---

cia wrote:


Uglavnom se slažem sa tvojim mišljenjem ali ipak smatram da nije potrebno tražiti menadžera na mjestu direktora. Naime , među prosvjetnim radnicima ima i onih sa menadžerskom žicom , ali ono što je najbitnije kod izbora, direktora kako škole tako i bilo koje firme u privredi , je da on ima karakteristike koje su u pedagogiji poznate kao "KARAKTERISTIKE VOĐE" !
Istraživanja govore da je među 100 onih koji bi se prijavili za bilo koje rukovodeće mjesto samo 5 onih koji su stvarno sposobni da ispune očekivanja.
To su oni koji imaju prirodan talenat da vode poslovne aktivnosti jer umiju biti diplomate kada je to potrebno, znaju biti direktni i oštri u komunikaciji , uvijek imaju osječaj pravednosti, pošteni su , znaju se boriti za egzistencijalne probleme svoje grupe,imaju osječaj i znanje za biznis , neustrašivi su , uvijek su prvi na poslu a zadnji odlaze sa radnog mjesta,sve što mogu uraditi danas ne ostavljaju za sutra, znaju šta se dešava u njihovom kolektivu, spremni su da učestvuju u rješavanju svakog problema grupe ili pojedinca u njoj, ... Tih 5% nisu uvijek najbolji učenici,studenti , majstori ili inžinjri , ali su radni i u kolektivu , koji ih prepoznaje kao vođu , oni su autoritet .

U školama ima prosvjetnih radnika koji mogu biti vođe- direktori ali ne mogu doći u priliku da to pokažu , a često bivaju i šikanirani od strane vječitih direktora zato što bi nešto mjenjali u svom kolektivu.

---