citat:

---

soraya wrote:


jedino si trebao ono religiju (ispred socijalizma) staviti pod navodnike) religija i ideologija nisu jedno te isto.

---

citat:

---

djecko wrote:
Aha opet o vjeronauci.
Pa naravno da treba izbaciti iz škola,ne izbaciti nego zabraniti vjeronauk u školama.
Čak kao i izbornu nastavu.
Nek se djeca uče po crkvama i džamijama.
Kojeg vraga se prave tolike džamije i crkve.
Ima ih više nego škola.
Koliko diskutujete o glupostima,otvoriće se tema vjeronauka na svim fakultetima,izborna neizborna,ocjenjuje se ne ocjenjuje,ama dosta više o cirkisima.
Ne vidim ništa do uticaj vjerskih zajednica,bilo koje ili bolje rečeno svih,da naprave uticaj na društvo.
Imamo previše nehljebara.
Kad su tako jake vjere i vjerske zajednice neka otvaraju škole za privredjivanje i proizvodnju,i neka ne prodaju i mlate praznu slamu.
Svi koji misle tako moraju plaćati višestruko sopstvene gluposti.
Nije stvar do djece,nego do odraslih i to ne normalnih ljudi već vjerskih poglavara,koji traže bazu za finansiranje i uzimanje hljeba iz usta normalnih ljudi.
Hej pameti .Pa gule političari,gule poglavari,gule stručnjaci i naučnici,gule prosjaci i kirijaši,gule rtv,telefonija,vodo i elktroprivreda....
Hajmo svi u Nehljebare.
(Pod ovim nehljebarima podrazumijevam neradnike i prodavače magle za koru hljeba)

---

citat:

---

soraya wrote:

potpis
..dobro pitanje @racionalni,ne generalizuj ....ni jedan bivši funkcioner nam se nije cerio u lice i objašnjavao da krade "po zakonu" i sa "božijim blagoslovom"...

---

citat:

---

racionalna manjina wrote:

Nisam stavio navodnike zato što sam kao definiciju religije uzeo definiciju religije koju daje Erih Fromm u svom izvrsnom djelu 'Psihoanaliza i religija.
On kaže:
-Mi jednostavno nemamo riječi koja bi označavala religiju kao opći ljudski fenomen, a da se u nju ne uvuče neka asocijacija s određenim tipom religije i
tako oboji taj pojam. U nedostatku takve riječi u ovim ću se poglavljima služiti terminom religija, ali želim da od početka bude jasno da pod religijom podrazumijevam
bilo koji sustav misli ili djelovanja zajednički nekoj grupi, koji pojedincu daje temeljnu orijentaciju i objekt predanosti.

On kaže i sljedeće:
-Svisu ljudi 'idealisti' i teže za nečim iznad fizičkog zadovoljenja.
Oni se međusobno razlikuju po vrstama
ideala u koje vjeruju. Najbolje, ali isto tako i najsotonskije manifestacije ljudskog uma nisu izraz potreba njegovog tijela, nego tih 'ideala', potrebe njegovog duha. Zato je pogrešno i opasno relativističko shvaćanje prema kojem je samo po sebi vrijedno imati neke ideale ili neke religiozne osjećaje. Sve
ideale, uključujući i one u svjetovnim ideologijama, moramo shvatiti kao izraze iste ljudske potrebe, i moramo ih suditi prema njihovoj istinitosti, prema tome koliko potpomažu razvitak čovjekovih snaga, i
koliko su stvarni odgovor na čovjekovu potrebu za ravnotežom i skladom u ljudskom svijetu.«

---

citat:

---

soraya wrote:


ok ...razumijem ,ali nisam baš sigurna da velika većina komentatora na ovom forumu zna ko je Erih From...
da ne dalje

---

ja bih osim vjeronauke izbacio i muzičko ko hoće da mu dijete svira i pjeva neka upiše dijete u muzičku školu izbacio bih i likovno, nek roditelji vode djecu u školu za umjetnost, ako hoće da djeca lijepo slikaju Čuj da mi se dijete znoji u školi u fiskulturnoj sali, ako neko hoće da mu bude dijete sportista neka ga vodi na treninge, a ne da mi za dijete svako drugo govori kako je smotano i nezna ni lopte šutnut što će nam strani jezik i informatika? šta nam je dobro donijela istorija? i onako u istoriji svi lažu i pišu kako pobjednik govori. itd, itd.......


al bih uveo predmet "droge i kako ih pravilno distribuirati", zatim "pravilno držanje šprice i igle". sviđa mi se i predmet "maltretiraj manje i mlađe drugove iz škole" a najomiljeniji bi mi bili "ignoriši roditelje" i "pretuci staricu"

Federalna televizija je odbila objaviti reagiranje mr.sci. Emira Džambegovića, profesora islamske vjeronauke u Srednjoj medicinskoj školi u Tuzli i predsjednika Aktiva profesora islamske vjeronauke Muftijstva tuzlanskog na komentar Feđe Isovića u Dnevniku 2 u kojem je podučavanje vjeronauci dovedeno u korelaciju sa fašizmom. Služba za odnose s javnošću Rijaseta je tokom protekle sedmice više puta slala ovo reagiranje Federalnoj televiziji, s nadom da će biti objavljeno i da će se moći čuti i drugačiji pristup i viđenje vjeronauke, ali, nažalost, Federalna televizija pokazuje da ne prihvata i blokira prezentiranje različitih pristupa.

Mr.sci.Emir Džambegović u reagiranju proslijeđenom Federalnoj televiziji pod nazivom „Zar je vjeronauka poduka fašizmu?" ističe:

- Javljam se sa reagovanjem povodom komentara pod naslovom „Fašizam u nama, oko nas i u njima" Feđe Isovića u „Dnevniku 2" od 13.02.2010. godine na FTV-u. U njemu je nedvosmisleno izrečeno da je vjeronauka u školama zapravo poduka fašizmu jer se djeca razdvajaju ili kako kaže, oni koji ne idu, oni se „izopćavaju". Argument koji Feđa Isović podvaljuje je naoko jednostavan - „čim razdvajamo djecu samo po tome kako se zovu, mi duboko zadiremo u prostor fašistoidne ideologije". A ko to zalazi u fašistoidni prostor - to Feđa ne govori, pa nam ostaje nagađati da su u nju zadrli svi učesnici u obrazovnom procesu - zakonodavac, roditelji, profesori i djeca. Pa i ljudska prava.

Zato Feđi i onima sličnim njemu vrijedi postaviti pitanje - šta je sa onom djecom koja uče drugačiji strani jezik, pa izopćena moraju čekati? Mi znamo da vjeronauka nije čas iz fašizma, kao što ni učenici koji ne idu na engleski jezik, nego na ruski ili njemački nisu fašisti. Dijete mora odabrati koji će jezik učiti. Zato postavljamo logično pitanje: može li dijete ići kroz život, a da nema pojma o svom narodu i svojoj religiji? Može, ali onda nema u sebi znanja o značajnom dijelu identiteta naroda i zemlje iz koje potiče. Podsjećam, roditelji su ti koji biraju! Može li vaše dijete ići u svijet bez stranog jezika? Može, ali takvo ste mu obrazovanje Vi pružili! Zapitajmo se - kakva je onda uloga religije u identitetu čovjeka? Da od njega napravi religijskog fanatika? Da od njega napravi fašistu? Zar nas fudbalska reprezentacija BiH pravi fašistima onog trenutka kad počnemo navijati za njih? Nažalost, takav se zaključak nadaje iz priglupave fraze da se: „ne može biti samo malo fašista, kao što se ne može biti samo malo trudan." Može li čovjek biti ponosan svojom nacijom i ne biti fašista? Po Feđi - „ne" - jer on fašizmom naziva i lijepo mišljenje koje čovjek može imati o svom narodu kada kaže: „Iskreno, ne vidim ni jedan valjan razlog zašto bi se neko osjećao ponosnim samo zato što je Nijemac, pa ni Bošnjak, Srbin ili Hrvat." Tako je komentator Isović mrtav hladan učinio da i povijest i povjesničari i nacija kao takva izgube svaki smisao postojanja, jer je to nešto što se dobiva rođenjem.

Da bi bio precizan Feđa veli: „nije vjeronauka problem, problem je onaj ko je uvede kao predmet u javne školske ustanove". E, vidiš Feđa, tražili su je roditelji jer pravo na vjersku poduku spada u domen ljudskih prava. Čini se da iza ovog poziva ka antifašizmu zapravo stoji poziv da postanemo nevjernici ili da budem precizniji, „pioniri maleni".

Feđa, dolazak na vjeronauku nije fašizam prema drugim. Vaše povezivanje vjeronauke u tekstu sa nacističkom indoktrinacijom i nacističkim ponosom u najmanju je ruku neukusno i kao profesor islamske vjeronauke, koji staje vedra lica ispred 86% učenika medicinske škole prvog i drugog razreda ili da budem precizniji, njih 602 i roditelja njihovih koji su se sa njima dogovorili da ti učenici slušaju islamski vjeronauk, očekujem da im uputite izvinjenje. A procenat učenika koji pohađaju vjeronauku u ostalim školama na području Muftijstva tuzlanskog je oko 93% posto. Zato se izvinite i njima i njihovim roditeljima.

Feđa, čovječe, kako Vas nije sram ovog naroda kojem, eto, pripadate, da odaziv njihove djece na vjeronauku tako jednostavno nazivate pristankom na poduku o fašizmu? Naprotiv, oni zbog ljubavi prema vjeri, a ne prema fašizmu, dolaze na vjeronauku, a imaju priliku upoznati svaku, kojoj god da pripadaju. Također, u sklopu predmeta „kultura religija" mogu upoznati sve vjere. Izvinite se „malo" i njima. Mi, profesori islamske vjeronauke, koji imamo veze sa Islamskom zajednicom, mi smo na pljuvanje antiteista navikli. Oko nas se ne morate zamarati. Narod vidi i narod zna.

Mr.sci. Emir Džambegović

Profesor islamske vjeronauke u Srednjoj medicinskoj školi u Tuzli

i predsjednik Aktiva profesora islamske vjeronauke Muftijstva tuzlanskog.

citat:

---

borbeni wrote:
ja bih osim vjeronauke izbacio i muzičko ko hoće da mu dijete svira i pjeva neka upiše dijete u muzičku školu izbacio bih i likovno, nek roditelji vode djecu u školu za umjetnost, ako hoće da djeca lijepo slikaju Čuj da mi se dijete znoji u školi u fiskulturnoj sali, ako neko hoće da mu bude dijete sportista neka ga vodi na treninge, a ne da mi za dijete svako drugo govori kako je smotano i nezna ni lopte šutnut što će nam strani jezik i informatika? šta nam je dobro donijela istorija? i onako u istoriji svi lažu i pišu kako pobjednik govori. itd, itd.......


al bih uveo predmet "droge i kako ih pravilno distribuirati", zatim "pravilno držanje šprice i igle". sviđa mi se i predmet "maltretiraj manje i mlađe drugove iz škole" a najomiljeniji bi mi bili "ignoriši roditelje" i "pretuci staricu"

---

citat:

---

bosnjobosnjo wrote:

Da bi bio precizan Feđa veli: „nije vjeronauka problem, problem je onaj ko je uvede kao predmet u javne školske ustanove". E, vidiš Feđa, tražili su je roditelji jer pravo na vjersku poduku spada u domen ljudskih prava. Čini se da iza ovog poziva ka antifašizmu zapravo stoji poziv da postanemo nevjernici ili da budem precizniji, „pioniri maleni".

---

tražili su je roditelji jer pravo na vjersku poduku spada u domen ljudskih prava.

mnogo je roditelja i onih koji to još nisu (jer nemaju ekonomsku bazu da bi se usudili na takav korak) koji imaju pravo na zaposlenje,sticanje dohotka,topli obrok,naknade za porodiljsko odsustvo...sve to spada u domen ljudskih prava i šta ćemo sa bolumentom mladih ,školovanih ljudi koji odlaze iz ove države jer se krši to njihovo ljudsko pravo...Duhovna nadgradnja ( u koju spada religija i prakticiranje vjere) malo teže "ide" na prazan stomak...A i kad "ide" onda to nije nadgradnja već,manipulacija i to nazor Nisam čula da je nekome svevišnji poslao nafaku

[Edited by soraya on 28-02-2010 at 21:30 GMT]