laly Nivo: Forumski doajen Don't Let Me Be Misunderstood
Registriran(a): 19-11-2005 Lokacija: Wudang Odgovori: 39084 IP: Maskiran
|
Re: Psihologija
Samopoštovanje i nasilje
Autor: Kosjenka Muk
Na poèetku citirat æu tekst jednog našeg autora:
"Ljudi koji sebe vole, ne pokušavaju povrijediti druge ljude", kaže kraljica talk-showa Oprah Winfrey. Mora da nije èula za Hitlera, Staljina, Mao Ce Tunga - masovne ubojice s izrazito visokim samopouzdanjem i samopoštovanjem. Nije èula ni za djecu koja provode nasilje nad vršnjacima. Tim podivljalim klincima sigurno nedostaje štošta, ali ne i samopouzdanja.
"Nasilnici se ponašaju nasilno baš zato što posjeduju nerealno visoko samopouzdanje i samopoštovanje. Mnogi nasilni zloèinci opisuju se nadmoænima, posebnim i elitnim osobama koje zaslužuju povoljniji tretman", poruèuje Ulla Lovenkrands, danska psihologinja koja 20 godina istražuje psihologiju kriminala.
"Èlanovi uliènih bandi imaju visoko mišljenje o sebi i traže od drugih da ih poštuju. Nasilnici sa školskih igrališta smatraju se nadmoænima okolini. Nisko samopoštovanje i samopouzdanje nalazimo meðu žrtvama nasilnika, a ne meðu samim nasilnicima."
Ovakvo razmišljanje tipièno je za laike kojima nedostaje obrazovanje u psihologiji i uvid u vlastite dublje emocionalne procese. Ali zaèuðujuæe je površno i brzopleto za obrazovane psihologe.
U prvom redu, ovi navodi prepoznaju samo vanjsku manifestaciju ponašanja, samo one osjeæaje koje su i takvi kriminalci sposobni dopustiti sebi i priznati drugim ljudima. Vanjsko samopouzdanje izjednaèuje se sa samopoštovanjem, a obrambeni mehanizmi s istinskim, dubokim osjeæajima. Samopoštovanje se takoðer indirektno izjednaèuje s manjim senzibilitetom za tuðe potrebe.
Ako ste spremni pogledati u sebe, dublje od onih najpovršnijih osjeæaja, primijetit æete da se èesto dogaða da su neki osjeæaji i ponašanja, s kojima se osjeæamo sigurnije i moænije, maska i obrambeni mehanizam od dubljih neugodnih emocija. U jednostavnijem primjeru, mnogoj djeci nije bilo dozvoljavano izražavati ljutnju, pa su se ona poèela osjeæati nesigurno s tom emocijom. Tada se takva emocija može poèeti prikrivati s nekom s kojom se osjeæamo sigurnije, na primjer tugom. Dogaða li vam se da se „rasplaèete od bijesa“? To može biti znak takvog procesa.
Nasilje i arogancija suprotni su primjer tome. Prezir prema sebi i svojim osjeæajima, duboki osjeæaj manje vrijednosti, sram i krivnja emocije su koje su takve osobe doživjele i potisnule kao djeca, jer su im bile previše bolne i zastrašujuæe. Nauèile su ih maskirati maskom moæi i samopouzdanja, jer su nauèile da æe ih okolina manje pokušavati povreðivati ako su takvi.
Zašto takve osobe preziru emocije i ne mogu izraziti nježne osjeæaje? Zato jer takve osjeæaje doživljavaju kao zastrašujuæu slabost i ranjivost. Je li to ljubav prema sebi? Kako se samopoštovanjem može nazivati prezir prema najnježnijim dijelovima sebe? Istinsko samopoštovanje znaèi upravo te emocije najviše cijeniti.
Površni promatraè reæi æe da nasilne i arogantne osobe nemaju nježnih osjeæaja i suosjeæanja. To bi podrazumijevalo tvrdnju da su oni nekako „sami od sebe“ postali bezosjeæajni ili se èak takvi rodili. Ja tvrdim da su oni nježne emocije potisnuli u vrlo ranoj dobi te da im je sposobnost takvih osjeæaja u meðuvremenu zakržljala. Zašto su ih potisnuli? Oèito ne zato jer bi se u tim emocijama osjeæali ugodno i sigurno, prihvaæeni i cijenjeni od okoline.
Autor poèetnih navoda takoðer spominje amerièku tendenciju da se djecu uèi da su bolja od drugih i da im se usaðuje nerealno samopouzdanje. Želja „biti bolji od drugih“, „posebni i elitni“ podrazumijeva da se ne osjeæamo dovoljno dobri i vrijedni ako smo ravnopravni drugima, dakle ne možemo cijeniti sebe samim time što smo ovdje i takve kakvi jesmo. Dubljom analizom takvih obitelji, u pravilu æe se doæi do atmosfere u kojoj je odobravanje prisutno na rijeèima, no u ponašanju umjesto istinske topline, suosjeæanja i prihvaæanja dolazi do suzdržanosti, licemjerja, glume i uvjetovane ljubavi. Osobe koje se tako ponašaju ne moraju to èiniti svjesno i namjerno, dovoljno je da je to jedino što su imale prilike nauèiti i vidjeti u primarnoj okolini u djetinjstvu. Atmosferu u kojoj odrastamo poèinjemo doživljavati kao normalnu. Ako se kasnije takve osobe i suoèe s postojanjem ljepših, nježnijih emocija ili ponašanja, ili ih nisu sposobne dublje doživjeti da bi bile motivirane razviti ih, ili osjeæaju strah od takvih emocija odnosno osjeæaj krivnje što ih nemaju, od kojeg se brane potiskivanjem.
U takvoj atmosferi, u kojoj su na rijeèima velika oèekivanja i ohrabrivanja, no u stvarnosti nedostaje topline, suosjeæanja i zdravih granica, dijete je zbunjeno jer mu rijeèi najvažnijih ljudi govore suprotno od njegovih instinktivnih dubokih osjeæaja. U nedostatku dublje svijesti o svojim procesima i potrebi da vjeruje roditeljima, dijete zaboravlja svoje osjeæaje i prihvaæa roditeljsku istinu. Kako podsvjesno i dalje osjeæa da istinske ljubavi nedostaje, ali ne može to sebi osvjestiti i verbalizirati, pokušava sve više inzistirati na ponašanju koje mu se prezentira kao moæno i svemu od èega dobiva privremenu zamjenu za istinsku ljubav prema sebi – a te zamjene mogu biti moæ, odobravanje ili materijalni darovi.
Tvrdnja da su nasilna djeca ona sa „previše samopoštovanja“ nelogièna je izmeðu ostalog i u svjetlu èinjenice da takva djeca u pravilu napadaju one najslabije i najplašljivije, te èesto uz to napadaju u grupi. Ona neæe napasti one koji im se èine podjednako jakima ili spremnima uzvratiti, jer idu na sigurno, neæe riskirati poraz, povredu i ranjivost. Neki od njih i osjeæaju da ne rade ispravno, ali se pokoravaju mišljenju grupe jer se osjeæaju ovisni o odobravanju i podršci ostalih. Je li to samopoštovanje?
Hitler je poèinio samoubojstvo jer se nije mogao suoèiti s porazom. Za bezobzirne „moænike“ tipièno je da su nesposobni podnijeti kritiku, ranjivost i sumnju u sebe. Zašto su ih nesposobni podnijeti? Zato jer duboko vole i prihvaæaju sebe? Ne, nego jer su im ti osjeæaji previše bolni, ugrožavaju njihove obrambene mehanizme i suoèavajuju ih s nepodnošljivo bolnim sramom i strahovima iz djetinjstva.
Želite li da vam djeca vole sebe, ukažite im na njihove mane i neprihvatljivo ponašanje, ali s ljubavlju - tako da mogu steæi osjeæaj da je pogreška u redu i da æe i dalje biti voljena iako imaju mane. Nemojte im govoriti da su bolja od drugih, istovremeno postavljajuæi pred njih pretjerana oèekivanja i omalovažavajuæi suptilno ili manje suptilno njihove ili tuðe slabosti i ranjivosti. Pokažite da poštujete njih, ali i sebe, da svatko ima svoje granice i pravo na njih. Poneki roditelji daju sve djeci, ali zanemaruju sebe. To je takoðer kontradikcija koja zbunjuje dijete. U takvoj obitelji prisutno je mnogo nedoslijednosti, a malo istinske ljubavi, jer roditelj koji ne voli i ne cijeni sebe, ne zna postaviti granice i ne osjeæa da na to ima pravo, ne može pružiti stvarnu ljubav i poštovanje djetetu niti mu dati primjer toga. Tada se dijete okreæe onome što mu je jedina zamjena – iskorištavanju roditelja i obrambenim mehanizmima kojima se uvjerava da ima pravo na to jer je „bolji od drugih“.
S druge strane, istinsko poštovanje i suosjeæanje prema drugim ljudima može potjecati jedino iz sposobnosti da se pritom osjeæamo dobro sami sa sobom i vrednujemo sebe, te iz sposobnosti da i sami razumijemo i suosjeæamo s vlastitim manama i neugodnim emocijama. Postoje ljudi koji se mogu ponašati s poštovanjem prema drugim ljudima, a da pritom nemaju osjeæaj vlastite vrijednosti. No, oni nisu na to motivirani ugodnim osjeæajima veæ krivnjom ili strahom, koji neizostavno imaju druge negativne posljedice: neizravnu i neonesviještenu manipulaciju ili pasivnu agresiju u nekim drugim trenucima, ili samodestrukciju koja se odražava na fizièko tijelo.
|
|
06-12-2010 at 09:51 |
| Ukljuèi u odgovor
|
|
Pregled tema u posljednjih 24 sata Pregled poruka u posljednjih 24 sata (dva dana, sedam, 30 dana) Pregled pisanja foruma�a u posljednjih 24 sata
|